1. Общие положения
Настоящее Положение о стимулирующих выплатах педагогическим работникам
МБУ ДО СШ «Радуга» за результативность и качество работы по организации
образовательного процесса (далее по тексту «Положение») разработано в
соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Федеральным законом
от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации», Уставом МБУ ДО
СШ «Радуга» (далее – Учреждение) и Положением об оплате труда работников
МБУ ДО СШ «Радуга».
1.1.
Положение
разработано
в
целях
усиления
материальной
заинтересованности
работников
Учреждения
в
повышении
качества
образовательного и воспитательного процесса, развития творческой активности и
инициативы, стимулировании их профессионального роста и повышения
ответственности за конечные результаты труда.
1.2.
Положение предусматривает единые принципы установления выплат
стимулирующего характера педагогическим работникам, определяет их виды,
условия и порядок установления выплат.
1.3.
Выплата устанавливается педагогическим работникам по основному
месту работы.
1.4.
Порядок установления выплат за результативность и качество работы по
организации образовательного процесса устанавливаются с учетом мнения
педагогического совета в пределах средств бюджета, предусмотренных
учреждению на введение данной выплаты, в соответствии с критериями оценки
результативности и качества работы педагогических работников.
2.
Порядок установления стимулирующих выплат за результативность
и качество работы по организации образовательного процесса
2.1.
Размеры
стимулирующих
выплат
педагогическим
работникам
Учреждения за результативность и качество работы по организации
образовательного процесса определяется в соответствии с количеством баллов по
каждому педагогическому работнику, имеющему право на данную выплату,
утвержденным приказом
директора по результатам мониторинга и оценки
результативности их деятельности, проводимых на основании утвержденных
критериев и показателей (раздел 3 настоящего Положения), за период с 1 июля по
31 декабря и период с 1 января по 30 июня.
2.2.
Оценка результативности и качества труда педагогических работников
Учреждения проводится
экспертно-аналитической группой с оформлением
оценочного листа работника. Основанием для определения размера выплат
стимулирующего характера педагогическим работникам Учреждения за качество
и высокие результаты работы является итоговый оценочный лист.
2.3.
Состав экспертно-аналитической группы утверждается приказом
директора образовательного учреждения. В состав экспертно-аналитической
группы входят директор Учреждения, заместители директора Учреждения,
педагогические работники, председатель Общего собрания трудового коллектива.
2.4.
Все педагогические работники Учреждения имеют право оценить
результативность своей деятельности по критериям и показателям, определённым
настоящим Положением и представить в экспертно-аналитическую группу листы
самоанализа не позднее 1 дня до первого заседания группы.
2.5.
Экспертно-аналитическая
группа
рассматривает
листы
самоанализа, заполняет оценочные листы на педагогических работников согласно
критериям и баллам, утвержденным настоящим положением. Возглавляет
экспертно-аналитическую группу руководитель или заместитель руководителя
Учреждения.
2.6.
Форма и содержание оценочных листов результативности и качества
деятельности педагогического работника
включают: фамилию и инициалы
работника, критерии
оценки, баллы, выставленные экспертами
по
соответствующим критериям, фамилию и инициалы эксперта, дату заполнения
оценочного листа.
2.7.
Утверждение оценочных листов с экспертной оценкой работников
Учреждения проводится на итоговом заседании экспертно-аналитической группы с
оформлением письменного протокола. В протоколе итогового заседания
указывается дата проведения заседания, присутствующие члены экспертноаналитической группы, фамилия
работника, общее количество баллов по
оценочным листам, после оформления экспертами.
2.8.
В течение 2 рабочих дней с момента итогового заседания экспертноаналитической группы директор Учреждения знакомит каждого сотрудника с
оценочным листом с экспертной оценкой, в котором работник ставит дату
ознакомления и роспись.
2.9.
В случае несогласия с оценкой результатов своей деятельности работник
образовательного учреждения в течение 2 рабочих дней с момента ознакомления с
итоговым оценочным листом вправе обратиться в письменном виде за
разъяснением в экспертно-аналитическую группу.
2.10. Экспертно-аналитическая группа рассматривает письменное обращение
работника и принимает решение об удовлетворении или отклонении обращения в
течение пяти рабочих дней. Результаты рассмотрения обращения оформляются
протоколом, с которым должен быть ознакомлен работник.
2.11. На основании проведённой оценки достижений педагогических
работников Учреждения производится подсчёт баллов за соответствующий период
по каждому работнику Учреждения и
составляется итоговая ведомость,
отражающая сумму баллов по всем критериям оценки, зафиксированных в
итоговых оценочных листах по каждому работнику. Полученное количество
баллов суммируется и определяется итоговое количество баллов по Учреждению.
2.12. Размер стимулирующей части фонда оплаты труда, запланированный на
период установления стимулирующих надбавок за минусом суммы, необходимой
на уплату ЕСН, делится на итоговое количество баллов по учреждению. В
результате получается денежный вес (в рублях) каждого балла «Д».
2.13. Величина
стимулирующей выплаты работнику Учреждения
рассчитывается по формуле.
СВ = Д * Б где:
2
СВ – стимулирующая выплата работнику;
Д – денежный вес одного балла;
Б – количество баллов;
Денежный вес одного балла умножается на сумму баллов каждого
педагогического работника Учреждения и получается размер поощрительных
выплат по результатам труда каждому педагогическому работнику за
рассматриваемый период.
2.14. Размер
стимулирующих
выплат
педагогическим
работникам
определяется в соответствии с количеством баллов по каждому педагогическому
работнику, имеющему право на данную выплату, утвержденным приказом
директора.
2.15. Условиями для назначения стимулирующих выплат являются:
- эффективность применения в практической деятельности современных
образовательных технологий (сертификация, выбор, применение, результат);
- степень обеспечения повышения уровня подготовленности обучающихся
(ОФП, СФП, теоретическая подготовка);
- результаты участия обучающихся в соревнованиях;
- выполнение обучающимися требований для присвоения спортивных званий и
разрядов;
- результаты распространения собственного педагогического опыта;
- отсутствие случаев травматизма учащихся в учебно-тренировочном процессе,
во время
которого ответственность за жизнь и здоровье обучающихся была возложена на
данного педагога;
- отсутствие дисциплинарных взысканий.
2.16. Условиями изменения размера стимулирующих выплат являются:
- уменьшение числа педагогических работников, имеющих право на получение
стимулирующей выплаты в соответствии с данным Положением;
- изменение размера стимулирующей части фонда
оплаты труда,
запланированный на период установления
стимулирующих надбавок в
соответствии с действующим законодательством.
2.17. Условиями для снятия стимулирующих выплат являются:
- наличие случаев травматизма учащихся в учебно-тренировочном процессе, во
время которой ответственность за жизнь и здоровье обучающихся была возложена
на данного педагога;
- наличие дисциплинарных взысканий.
2.18. Изменения стимулирующих выплат на основании перечисленных выше
условий вносятся на основании приказа директора Учреждения.
3
4
3. Критерии и показатели для проведения самоанализа деятельности педагогических работников, определяющие
размер стимулирующих выплат за результативность и качество работы по организации образовательного
процесса
3.1. Критерии и показатели для проведения анализа деятельности педагогических работников, определяющие размер
стимулирующих выплат за результативность и качество работы по организации образовательного процесса:
№
п/
п
1
2
Баллы
Индивиду
Наличие подтверждающих
Командн
Методиче
Критерии и показатели
альные
документов
ые виды
ский
виды
спорта
отдел
спорта
Результаты освоения учащимися образовательных программ, показатели динамики их достижений
Участие обучающихся в соревнованиях, конкурсах:
Копии выписок из протоколов,
подтверждающие участие в
2
1
внутришкольные
муниципального уровня* (чемпионат и первенство
соревнованиях
3
2
района, чемпионат и первенство ДЮСШ, районные
соревнования)
*количество баллов по каждому из
регионального уровня* (чемпионат и первенство
показателей может суммироваться
10
3
области, областные и традиционные турниры)
в зависимости от числа учащихся
федерального уровня* (чемпионат и первенство
15
5
России, Кубок России, чемпионат и первенство
региона, Всероссийские турниры)
международного уровня* (чемпионат и первенство
20
7
Мира и Европы, Кубок Мира и Европы,
(за команду)
(за участника)
международные соревнования)
Результаты участия обучающихся в соревнованиях,
конкурсах:
призер соревнований
внутришкольные
муниципального уровня* (чемпионат и первенство
района, чемпионат и первенство ДЮСШ, районные
соревнования)
регионального уровня* (чемпионат и первенство
области, областные и традиционные турниры)
федерального уровня* (чемпионат и первенство
России, Кубок России, чемпионат и первенство
региона, Всероссийские турниры)
международного уровня* (чемпионат и первенство
Грамоты, дипломы или другие
документы, подтверждающие
наличие призовых мест
5
10
2
3
20
5
25
7
30
10
(за команду)
(за участника)
* количество баллов по каждому из
показателей может суммироваться
в зависимости от числа призеров
3
4
5
6
6
Мира и Европы, Кубок Мира и Европы,
международные соревнования)
Результаты участия обучающихся в соревнованиях,
конкурсах:
победитель соревнований
внутришкольные
муниципального уровня* (чемпионат и первенство
района, чемпионат и первенство ДЮСШ, районные
соревнования)
регионального уровня* (чемпионат и первенство
области, областные и традиционные турниры)
федерального уровня* (чемпионат и первенство
России, Кубок России, чемпионат и первенство
региона, Всероссийские турниры)
международного уровня* (чемпионат и первенство
Мира и Европы, Кубок Мира и Европы,
международные соревнования)
Результаты участия обучающихся в соревнованиях,
конкурсах:
признание лучшим игроком соревнований
внутришкольные
муниципального уровня* (чемпионат и первенство
района, чемпионат и первенство ДЮСШ, районные
соревнования)
регионального уровня* (чемпионат и первенство
области, областные и традиционные турниры)
федерального уровня* (чемпионат и первенство
России, Кубок России, чемпионат и первенство
региона, Всероссийские турниры)
международного уровня* (чемпионат и первенство
Мира и Европы, Кубок Мира и Европы,
международные соревнования)
Подготовка спортсменов-разрядников:
I, II, III юношеский разряд
II, III разряд
I разряд
«Кандидат в мастера спорта»
Положительная динамика индивидуальных достижений
учащихся*
Грамоты, дипломы или другие
документы, подтверждающие победу
7
15
5
10
25
15
30
20
55
25
(за команду)
(за участника)
2
3
2
3
5
5
7
7
10
10
(за участника
(за участника)
10
15
25
100
1
* количество баллов по каждому из
показателей может суммироваться
в зависимости от числа победителей
Грамоты, приз
* количество баллов по каждому из
показателей может суммироваться
в зависимости от числа игроков
Копия приказа или иного документа,
подтверждающего присвоение
разряда
* количество баллов по каждому из
показателей может суммироваться
в зависимости от числа разрядников
Копии протоколов КПН
*за каждого учащегося
7
8
9
Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта
Наличие опубликованных собственных методических
Титульный лист печатного издания,
разработок, статей*, имеющих соответственный гриф и
страница «содержание» сборника, в
выходные данные:
котором размещена публикация,
муниципального уровня
Интернет-адрес, сертификат
2
регионального уровня
*за каждый документ
2
федерального уровня
4
Наличие опубликованных собственных научных
Титульный лист печатного издания,
40
публикаций, учебно-методических пособий*, имеющих
страница «содержание» сборника, в
соответственный гриф и выходные данные
котором размещена публикация,
Интернет-адрес, сертификат
*за каждый документ
Проведение тематических и праздничных мероприятий:
Копия приказа, авторские
внутригруппового уровня
методические разработки,
общешкольного уровня
информация на сайте ОУ
3
муниципального уровня
5
10
(за каждое мероприятие)
10
11
12
7
Публичное представление собственного
педагогического опыта в форме открытого
тренировочного занятия
Выступления на научно-практических
конференциях, семинарах, секциях, круглых
столах, проведение мастер-классов:
внутришкольного уровня
муниципального уровня
регионального уровня
федерального уровня
Участия в профессиональных конкурсах:
участие
лауреат/дипломант/победитель конкурса
муниципального уровня*
регионального уровня*
федерального уровня *
до 5
1
2
3
4
3
5/7/10
7/10/15
10/15/20
Методическая разработка занятия,
отзывы администрации
*за каждое занятие
Список выступлений, мастерклассов, заверенный руководителем
ОУ, составленный по форме: дата,
место, тема, название мероприятия.
Программа мероприятия
Копии грамот. дипломов, приказов.
*количество баллов по каждому из
показателей может суммироваться
в зависимости от результативности
участия
13
14
15
16
17
18
8
Методическое сопровождение педагогического
работника в профессиональных конкурсах:
участие
лауреат/дипломант/победитель конкурса
муниципального уровня*
регионального уровня*
федерального уровня
Руководство обеспечением функционирования
web-сайта и его программно-технической
поддержкой, выполнение работ по размещению
информации на web-сайте, обеспечение ее
целостности и доступности;
подготовка информации для последующего
размещения ее на web-сайте*
Прохождение курсов повышения квалификации или
профессиональной переподготовки (за последние 3
года)
Копии приказов
* количество баллов по каждому из
показателей может суммироваться
в зависимости от результативности
участия
3
5/7/10
7/10/15
10/15/20
Функционирование и наличие
изменений и публикаций на
официальном сайте учреждения.
*за каждый документ
25
1
Наличие удостоверения или другого
подтверждающего документа
10
Общественная активность
Участие в комиссиях, в жюри профессиональных
2
конкурсов.
Деятельность в методической системе школы:
- являлся членом экспертно-аналитической группы
2
по оценке качества и результативности педагогических
работников
- выступление на педсоветах
1
-педагогическое наставничество
до 20
Методическое сопровождение при написании
педагогическим работником:
- статьи
- методической разработки
-модифицированной программы
- авторской программы
Копии приказов
3
Копии протоколов заседания
экспертно-аналитической группы,
педагогических советов, отчет о
наставнической работе
2
1
Рецензия
5
10
15
20
19
20
21
22
23
24
25
Организованные и проведенные соревнования*:
внутришкольного уровня
муниципального уровня
регионального уровня
федерального уровня
Работа в качестве судьи, секретаря на
соревнованиях, в составе конкурсного жюри*:
внутришкольного уровня
муниципального уровня
регионального уровня
федерального уровня
международного уровня
Работа в качестве главного судьи, главного
секретаря на соревнованиях, председателя
конкурсного жюри*:
внутришкольного уровня
муниципального уровня
регионального уровня
федерального уровня
Организация физкультурно-оздоровительной и
спортивной работы с:
-детьми из социально неблагополучных семей*
-рабочей молодежью и населением района
Сопровождение учащихся во время поездки на
соревнования *
Участие в организации и проведении тематических
мероприятий
муниципального уровня
регионального уровня
федерального уровня
Работа по внесению сведений в единые базы, системы в
соответствии с установленными требованиями
внутригруппового уровня
общешкольного уровня
5
10
15
20
5
10
15
20
1
2
3
4
5
Положение о соревновании, список
судейской бригады, состава жюри,
заверенный организаторами
мероприятия
*за каждое мероприятие
3
5
7
10
График работы, списочный состав с
подписью капитана (старосты)
команды, аналитическая справка
*за каждого ребенка
Копия приказа
*за каждую поездку
Копия приказа
*за каждое мероприятие
3
10
5
5
15
15
Копия приказа, единые базы,
системы
0,5
0,5
(за каждую единицу)
Награды и поощрения за успехи в профессиональной деятельности
9
Аналитические справки, фото-видео
материалы, положения, сценарии,
копии приказов и другие
подтверждающие мероприятия
*за каждое мероприятие
Копии приказов, протоколов, список
судейской бригады, состава жюри,
заверенный организаторами
мероприятия
*за каждое мероприятие
26
27
28
Грамоты,
благодарности,
благодарственные
письма, в том числе от общественных
организаций:
внутришкольный уровень
1
муниципальный уровень
2
региональный уровень
3
федеральный уровень
5
международный уровень
10
Исполнительная дисциплина
Наличие случаев травматизма на УТЗ за
-10
отчетный период*.
Наличие дисциплинарных взысканий*
-10
30
Результативность профессиональной деятельности
Методическое сопровождение педагогических
работников*.
При результате мониторинга
- 90 и более %
3
- 80-90%
2
Сохранность контингента учащихся 70% и выше*
10
31
Привлечение внебюджетных средств*
10
32
Использование личного автотранспорта в уставных
целях МБУ ДО СШ (выезды на соревнования,
выполнение работ)
Организация и участие во взаимодействии с ОУ района
в рамках реализации ФГОС*
10
29
33
10
Итого баллов:
10
Копии грамот, благодарностей,
благодарственных писем
Наличие документов по ОУ о
случаях травматизма
*за каждый случай
Наличие документов по ОУ о
дисциплинарных взысканиях
*за каждый случай
Данные мониторинга педагогической
деятельности
*за каждого педагогического
работника
Списочный состав учащихся
*за каждую группу
Справка руководителя ОУ
*за каждое привлечение
По решению администрации
Рабочая программа и другие
подтверждающие документы
*за каждое участие
11
3.2. Оценочный лист тренера-преподавателя:
Оценочный лист
по итогам работы за___полугодие 20__года
тренера-преподавателя________________________________________МБУ ДО СШ «Радуга»
Баллы
№
п/п
1
2
12
Кол-во баллов
Наличие
Индивид
подтверждающих
уальные Методичес
Самооц
документов
виды
кий отдел
енка
спорта
Результаты освоения учащимися образовательных программ, показатели динамики их достижений
Копии выписок из
Участие обучающихся в соревнованиях, конкурсах:
протоколов,
2
1
внутришкольные
подтверждающие
3
2
муниципального уровня* (чемпионат и первенство
участие
в
района, чемпионат и первенство ДЮСШ, районные
соревнованиях
соревнования)
10
3
регионального уровня* (чемпионат и первенство
*количество баллов по
области, областные и традиционные турниры)
каждому
из
федерального уровня* (чемпионат и первенство
15
5
показателей
может
России, Кубок России, чемпионат и первенство
суммироваться
в
региона, Всероссийские турниры)
зависимости от числа
международного уровня* (чемпионат и первенство
20
7
учащихся
(за
(за
Мира и Европы, Кубок Мира и Европы,
международные соревнования)
команду) участник
а)
Грамоты, дипломы или
Результаты участия обучающихся в соревнованиях,
конкурсах:
другие
документы,
призер соревнований
подтверждающие
наличие призовых мест
5
2
внутришкольные
10
3
муниципального уровня* (чемпионат и первенство
* количество баллов по
района, чемпионат и первенство ДЮСШ, районные
каждому
из
соревнования)
показателей
может
20
5
регионального уровня* (чемпионат и первенство
суммироваться
в
области, областные и традиционные турниры)
зависимости от числа
25
7
федерального уровня* (чемпионат и первенство
призеров
России, Кубок России, чемпионат и первенство
Критерии и показатели
Командны
е виды
спорта
Экспер
тная
оценка
региона, Всероссийские турниры)
международного уровня* (чемпионат и первенство
Мира и Европы, Кубок Мира и Европы,
международные соревнования)
3
4
13
Результаты участия обучающихся в соревнованиях,
конкурсах:
победитель соревнований
внутришкольные
муниципального уровня* (чемпионат и первенство
района, чемпионат и первенство ДЮСШ, районные
соревнования)
регионального уровня* (чемпионат и первенство
области, областные и традиционные турниры)
федерального уровня* (чемпионат и первенство
России, Кубок России, чемпионат и первенство
региона, Всероссийские турниры)
международного уровня* (чемпионат и первенство
Мира и Европы, Кубок Мира и Европы,
международные соревнования)
Результаты участия обучающихся в соревнованиях,
конкурсах:
признание лучшим игроком соревнований
внутришкольные
муниципального уровня* (чемпионат и первенство
района, чемпионат и первенство ДЮСШ, районные
соревнования)
регионального уровня* (чемпионат и первенство
области, областные и традиционные турниры)
федерального уровня* (чемпионат и первенство
России, Кубок России, чемпионат и первенство
региона, Всероссийские турниры)
международного уровня* (чемпионат и первенство
Мира и Европы, Кубок Мира и Европы,
международные соревнования)
30
(за
команду)
7
15
10
(за
участник
а)
5
10
25
15
30
20
55
(за
команду)
25
(за
участник
а)
2
3
2
3
5
5
7
7
10
(за участника
10
(за
участник
а)
Грамоты, дипломы или
другие
документы,
подтверждающие
победу
* количество баллов по
каждому
из
показателей
может
суммироваться
в
зависимости от числа
победителей
Грамоты, приз
* количество баллов по
каждому
из
показателей
может
суммироваться
в
зависимости от числа
игроков
5
6
7
8
9
10
14
Подготовка спортсменов-разрядников:
I, II, III юношеский разряд
II, III разряд
I разряд
«Кандидат в мастера спорта»
Копия приказа или
иного
документа,
подтверждающего
присвоение разряда
* количество баллов по
каждому
из
показателей
может
суммироваться
в
зависимости от числа
разрядников
Положительная динамика индивидуальных достижений
Копии
протоколов
1
учащихся*
КПН
*за каждого учащегося
Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта
Наличие опубликованных собственных методических
Титульный
лист
разработок, статей*, имеющих соответственный гриф и
печатного
издания,
выходные данные:
страница «содержание»
муниципального уровня
сборника, в котором
2
регионального уровня
размещена публикация,
2
федерального уровня
Интернет-адрес,
4
сертификат
*за каждый документ
Наличие опубликованных собственных научных
Титульный
лист
40
публикаций, учебно-методических пособий*, имеющих
печатного
издания,
соответственный гриф и выходные данные
страница «содержание»
сборника, в котором
размещена публикация,
Интернет-адрес,
сертификат
*за каждый документ
Проведение тематических и праздничных мероприятий:
Копия
приказа,
внутригруппового уровня
авторские
3
общешкольного уровня
методические
5
муниципального уровня
разработки,
10
(за каждое мероприятие)
информация на сайте
ОУ
Публичное представление собственного педагогического
Методическая
до 5
опыта в форме открытого тренировочного занятия
разработка
занятия,
отзывы администрации
*за каждое занятие
10
15
25
100
11
12
13
14
15
15
Выступления на научно-практических
конференциях, семинарах, секциях, круглых
столах, проведение мастер-классов:
внутришкольного уровня
муниципального уровня
регионального уровня
федерального уровня
1
2
3
4
Участия в профессиональных конкурсах:
участие
лауреат/дипломант/победитель конкурса
муниципального уровня*
регионального уровня*
федерального уровня *
3
5/7/10
7/10/15
10/15/20
Методическое сопровождение педагогического
работника в профессиональных конкурсах:
участие
лауреат/дипломант/победитель конкурса
муниципального уровня*
регионального уровня*
федерального уровня
Руководство обеспечением функционирования
web-сайта и его программно-технической
поддержкой, выполнение работ по размещению
информации на web-сайте, обеспечение ее
целостности и доступности;
подготовка информации для последующего
размещения ее на web-сайте*
Прохождение курсов повышения квалификации или
профессиональной переподготовки (за последние 3
года)
3
5/7/10
7/10/15
10/15/20
25
Список выступлений,
мастер-классов,
заверенный
руководителем
ОУ,
составленный
по
форме: дата, место,
тема,
название
мероприятия.
Программа
мероприятия
Копии
грамот.
дипломов, приказов.
*количество баллов по
каждому
из
показателей
может
суммироваться
в
зависимости
от
результативности
участия
Копии приказов
* количество баллов по
каждому
из
показателей
может
суммироваться
в
зависимости
от
результативности
участия
Функционирование и
наличие изменений и
публикаций
на
официальном
сайте
учреждения.
*за каждый документ
1
10
Наличие
удостоверения или
другого
подтверждающего
документа
Общественная активность
16
17
18
19
20
16
Участие в комиссиях, в жюри профессиональных
конкурсов.
Деятельность в методической системе школы:
- являлся членом экспертно-аналитической группы
по оценке качества и результативности педагогических
работников
- выступление на педсоветах
-педагогическое наставничество
Методическое сопровождение при написании
педагогическим работником:
- статьи
- методической разработки
-модифицированной программы
- авторской программы
Организованные и проведенные соревнования*:
внутришкольного уровня
муниципального уровня
регионального уровня
федерального уровня
Работа в качестве судьи, секретаря на
соревнованиях, в составе конкурсного жюри*:
внутришкольного уровня
муниципального уровня
регионального уровня
федерального уровня
международного уровня
Копии приказов
2
3
2
2
1
до 20
1
Копии протоколов
заседания экспертноаналитической группы,
педагогических
советов, отчет о
наставнической работе
Рецензия
5
10
15
20
5
10
15
20
5
10
15
20
1
2
3
4
5
Аналитические
справки, фото-видео
материалы, положения,
сценарии, копии
приказов и другие
подтверждающие
мероприятия
*за каждое
мероприятие
Копии приказов,
протоколов, список
судейской бригады,
состава жюри,
заверенный
организаторами
мероприятия
*за каждое
мероприятие
21
22
23
24
25
26
27
17
Работа в качестве главного судьи, главного
секретаря на соревнованиях, председателя
конкурсного жюри*:
внутришкольного уровня
муниципального уровня
регионального уровня
федерального уровня
3
5
7
10
Организация физкультурно-оздоровительной и
спортивной работы с:
-детьми из социально неблагополучных семей*
-рабочей молодежью и населением района
3
10
Сопровождение учащихся во время поездки на
соревнования *
Участие в организации и проведении тематических
мероприятий
муниципального уровня
регионального уровня
федерального уровня
Работа по внесению сведений в единые базы, системы в
соответствии с установленными требованиями
внутригруппового уровня
общешкольного уровня
5
5
15
15
Положение о
соревновании, список
судейской бригады,
состава жюри,
заверенный
организаторами
мероприятия
*за каждое
мероприятие
График работы,
списочный состав с
подписью капитана
(старосты) команды,
аналитическая справка
*за каждого ребенка
Копия приказа
*за каждую поездку
Копия приказа
*за каждое
меропиятие
Копия приказа, единые
базы, системы
0,5
0,5
(за каждую единицу)
Награды и поощрения за успехи в профессиональной деятельности
Копии
грамот,
Грамоты,
благодарности,
благодарственные
благодарностей,
письма, в том числе от общественных
благодарственных
организаций:
писем
1
внутришкольный уровень
2
муниципальный уровень
3
региональный уровень
5
федеральный уровень
10
международный уровень
Исполнительная дисциплина
Наличие документов
Наличие случаев травматизма на УТЗ за
-10
отчетный период*.
по ОУ о случаях
28
29
Наличие дисциплинарных взысканий*
травматизма
*за каждый случай
Наличие документов
по ОУ о
дисциплинарных
взысканиях
*за каждый случай
-10
Результативность профессиональной деятельности
Методическое сопровождение педагогических
работников*.
При результате мониторинга
- 90 и более %
3
2
- 80-90%
30
10
Сохранность контингента учащихся 70% и выше*
31
Привлечение внебюджетных средств*
10
32
Использование личного автотранспорта в уставных
целях МБУ ДО СШ (выезды на соревнования,
выполнение работ)
Организация и участие во взаимодействии с ОУ района
в рамках реализации ФГОС*
10
33
Данные мониторинга
педагогической
деятельности
*за каждого
педагогического
работника
Списочный состав
учащихся
*за каждую группу
Справка руководителя
ОУ
*за каждое
привлечение
По
решению
администрации
Рабочая программа и
другие
подтверждающие
документы
*за каждое участие
10
Итого баллов:
Эксперт
______________ ___________________________, ___.___.20__г.
(подпись)
(Фамилия И.О.)
С итогами заседания экспертно-аналитической группы ознакомлен ___.___.20___г, _________________
(подпись)
18
4. Итоговые положения
4.1. Учреждение имеет право дополнять и изменять отдельные критерии
данного положения, не противоречащие действующему законодательству в
сфере оплаты труда. Все изменения и дополнения к настоящему положению
принимаются педагогическим советом и утверждаются приказом директора
МБУ ДО СШ «Радуга».
4.2. В случае необходимости изменения могут быть внесены не чаще 2 раз в
год.
19
20
